【“佛系淳厚”的遍及披露让家长不淡定了】佛系”是连年来相比火爆的流行语顶级人体艺术，指得只无欲无求，内心追求和顺的生存作风。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

教师是一个受东说念主尊重的管事，肩负着教书育东说念主的职责，为国度培养出连绵不时的东说念主才，东说念主们民风性将淳厚比作春雨，灌溉成长“树苗”的花匠等等。

也不知说念从何时起，“佛系淳厚”的遍及披露，不打不骂不评职称，依期潦倒班，依期尽责尽责讲课，可家长却有点不淡定了。

一来自学校的原因

说是学校的原因，实践上便是学校的责罚原因。

咱们齐知说念，教师如果评不上职称的话，待遇和薪资齐不会有太好，最主若是我方的责任得不到认同。勤勉和自负受到伤害。

而反不雅当今的教师，大部分齐很佛系，评职称讲的是因缘，能评上就评，评不上也不会埋怨，对责任莫得关注，心如止水，一副看破阳间的心态。即使是濒临学生，也只是是作念到我方该尽的职守汉典。

为什么会出现这种心态？

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作念过淳厚的齐知说念，评职称难，难于上苍天。这不是说你这个淳厚的造就质料不好，也不是说你莫得东说念主缘，最大的原因一经因为你莫得东说念主脉。

俗语说得好“不怕官，或许管”。

不管你责任何等勤勉，造就质料何等拔尖，但只须你说错一句话无意办一件事让提醒不喜，那么评职称这个话题在这个提醒的任期内就你就别念念了。

念念了亦然白念念，勤勉亦然白勤勉。搞不好伤心伤身还早逝，划得来吗？

还不如作念个佛系淳厚来得纰漏，至少你不脍因为我方勤勉徒劳而伤肉痛心。

我的大学同学地点的学校就有这么一种怪表象：

淳厚造就收成拔尖的，责任足履实地的，平方无关痛痒的奖状没少得，然则一到评职称，这些一线教师齐得靠边站。

为什么？因为评遵法的决议是提醒制定的，他会制定决议让给你这些一线淳厚吗?遵法他是要给他们我方及亲信的。

更是奇怪的是：

那些评上高等遵法的，齐是些一个星期上不到两三节课的，甚而一节课齐不上的淳厚。这就谈不上什么造就收成了。

但如果你在学校有东说念主脉就没得说，造就收成倒数齐会评上高等遵法，少许齐无用惦念。

淳厚们如果对评职称不舒心的话，惟有两条路可走，一是走上姚燕燕淳厚职称维权之路，二就给与作念个佛系淳厚。

职称维权之路请看姚淳厚之坚苦。因此，一部分佛系淳厚就此应时而生。

天然，淳厚诚然佛系，但并不代表不负职守，违反他们在课上作风止境厚爱，造就也相比严谨，但下课以后，淳厚就不再多管，根蒂不管其他修养教师，除非是学校下达任务，淳厚才会准备，否则不会“多管闲事”。

事不关己顶级人体艺术，高高挂起。这么没什么不好，至少能保护我方少受伤害。